עולם הסירטונים מתחרה במוסדות אקדמיים
עולם ההוראה דרך המחשב הולך ומתפתח , מגיע לכל העולם וגורם לפריצת דרך בהגיעו למדינות העולם השלישי , תופס תאוצה והכרה בקצב מדהים...
לדוגמא נביא את סיפורו של סלמאן:
ב-2006 רצה סלמאן חאן, בוגר הרווארד ו-MIT, ללמד את בן דודו שמעבר לאוקיינוס מתמטיקה. הוא התחיל להעלות סרטוני YouTube בסיסיים וקצרים עם הדרכות. הסרטונים נהפכו ללהיט ברשת, ומאז הפלטפורמה ממריאה. הסרטונים ב-Khan Academy קצרים, עד 10 דקות, ולא רואים בהם את המרצה אלא רק לוח הדרכה צבעוני. נכון לעכשיו, יש בפלטפורמה 3,300 סרטונים בעשרות נושאים, ערוכים במבנה דמוי קורס (נדבך על נדבך), שזכו עד כה ל-187 מיליון צפיות במצטבר.
נושא ההוראה דרך סירטונים באינטרנט הולך ומתקדם הולך ומקבל הכרה ממוסדות אקדמים המתחרים בניהם בעקבות המדיה החדשה שהוכנסה לעולם האקדמיה , חלקם לקחו את זה כאתגר ומנסים לקדם את הלמידה
על ידי טובי המרצים שברשותם , הכנה של החומר שיתאים למדיה זו , והכנת תרגילים ודרכי הוראה חדשים ומותאמים .
אחד מהפלטפורמת הלימודיות המקיפות ברשת כיום:
coursera
יותר מאלף מילים -דור העתיד:
קורסרה היא פלטפורמת הלימודים המקיפה ביותר ברשת כיום, עם מספר הסטודנטים הגדול ביותר. באחרונה, ארבעה חודשים בלבד אחרי שהוקמה, הכריזה החברה על מיליון משתמשים (12 אלף מהם ישראלים). הפלטפורמה מציעה 123 קורסים, החל מקורס האזנה למוזיקת עולם, דרך מבוא לפילוסופיה ועד לקורס יסודות המימון (שבו לומדים 100 אלף סטודנטים). המיזם הוקם על ידי שני מרצים מסטנפורד: דפנה קולר ואנדרו נג. בתוך זמן קצר הצטרפו למיזם עוד 15 אוניברסיטאות, בהן דיוק, פרינסטון ואוניברסיטת וירג'יניה.
קורס ב-Coursera מתקיים במסגרת זמן נתונה. בעת פתיחת הקורס, עולה לרשת הרצאה שמלווה במשימה שבועית, עם דד-ליין של שישה ימים. אחרי הגשת המטלה, התלמיד מקבל ציון, וציוני המטלות משוקללים בציון הכללי של הקורס. ההרצאות הן של כשעה וחצי, אך הן מחולקות לקטעי וידאו קצרים יותר של 6-20 דקות, ולעתים סטודנטים מתבקשים לעצור באמצע קטע ולנסות לענות לבד על שאלה, ורק אז להמשיך בצפייה.
עולם ההוראה דרך המחשב הולך ומתפתח , מגיע לכל העולם וגורם לפריצת דרך בהגיעו למדינות העולם השלישי , תופס תאוצה והכרה בקצב מדהים...
לדוגמא נביא את סיפורו של סלמאן:
ב-2006 רצה סלמאן חאן, בוגר הרווארד ו-MIT, ללמד את בן דודו שמעבר לאוקיינוס מתמטיקה. הוא התחיל להעלות סרטוני YouTube בסיסיים וקצרים עם הדרכות. הסרטונים נהפכו ללהיט ברשת, ומאז הפלטפורמה ממריאה. הסרטונים ב-Khan Academy קצרים, עד 10 דקות, ולא רואים בהם את המרצה אלא רק לוח הדרכה צבעוני. נכון לעכשיו, יש בפלטפורמה 3,300 סרטונים בעשרות נושאים, ערוכים במבנה דמוי קורס (נדבך על נדבך), שזכו עד כה ל-187 מיליון צפיות במצטבר.
נושא ההוראה דרך סירטונים באינטרנט הולך ומתקדם הולך ומקבל הכרה ממוסדות אקדמים המתחרים בניהם בעקבות המדיה החדשה שהוכנסה לעולם האקדמיה , חלקם לקחו את זה כאתגר ומנסים לקדם את הלמידה
על ידי טובי המרצים שברשותם , הכנה של החומר שיתאים למדיה זו , והכנת תרגילים ודרכי הוראה חדשים ומותאמים .
אחד מהפלטפורמת הלימודיות המקיפות ברשת כיום:
coursera
יותר מאלף מילים -דור העתיד:
קורסרה היא פלטפורמת הלימודים המקיפה ביותר ברשת כיום, עם מספר הסטודנטים הגדול ביותר. באחרונה, ארבעה חודשים בלבד אחרי שהוקמה, הכריזה החברה על מיליון משתמשים (12 אלף מהם ישראלים). הפלטפורמה מציעה 123 קורסים, החל מקורס האזנה למוזיקת עולם, דרך מבוא לפילוסופיה ועד לקורס יסודות המימון (שבו לומדים 100 אלף סטודנטים). המיזם הוקם על ידי שני מרצים מסטנפורד: דפנה קולר ואנדרו נג. בתוך זמן קצר הצטרפו למיזם עוד 15 אוניברסיטאות, בהן דיוק, פרינסטון ואוניברסיטת וירג'יניה.
הלימודים מתייקרים יותר מהדלק:
בשיחה עם TheMarker מגוללת קולר את סיפור הקמתה של Coursera: "השותף שלי ואני
עבדנו על הנושא של לימוד און-ליין במסגרת התפקיד שלנו בסטנפורד. בסתיו 2011 התחלנו
בשלושה קורסים שהוצעו לקהל הרחב. כשראינו שלכל אחד מהקורסים יש 100 אלף נרשמים, עלה
הרעיון לקחת את זה הלאה. עשינו ספין-אוף, ופתחנו את המיזם לעוד אוניברסיטאות
מהטובות בעולם.
"מה שהיה עד לאחרונה ברשת זה הרצאות וידאו של שיעורים, אבל לא ממש קורסים, או
שהיו קורסים בתשלום שמיועדים ל-30 אנשים. לא בדיוק מה שישנה את העולם. ב-Coursera
הוכחנו שאפשר לעשות קורסים אמיתיים בקנה מידה גדול מאוד. אנחנו עובדים עם
האוניברסיטאות, ולא שולפים מרצים מהדלת האחורית", היא אומרת, ובכך שולחת עקיצה
למתחרה Udacity, "ומבחינת האוניברסיטאות זה חלון ראווה - הם נותנים לנו את המרצים
הכי טובים". קורס ב-Coursera מתקיים במסגרת זמן נתונה. בעת פתיחת הקורס, עולה לרשת הרצאה שמלווה במשימה שבועית, עם דד-ליין של שישה ימים. אחרי הגשת המטלה, התלמיד מקבל ציון, וציוני המטלות משוקללים בציון הכללי של הקורס. ההרצאות הן של כשעה וחצי, אך הן מחולקות לקטעי וידאו קצרים יותר של 6-20 דקות, ולעתים סטודנטים מתבקשים לעצור באמצע קטע ולנסות לענות לבד על שאלה, ורק אז להמשיך בצפייה.
ממש נפלא. זמינות אפשרות רכישת היידע. אני למדתי ערבית דרך האינטרנט בשיעור אישי אוןליין. שיחה של סקייפ, בעצם, אבל ממש תכנית לימודים עם שיעורים מובנים. כיף יקר...
השבמחק